各中心小學、幼兒園：

根據(jù)教育部印發(fā)的《幼兒園辦園行為督導評估辦法》、《幼兒園工作規(guī)程》和《安徽省政府督導委員會辦公室關于組織開展第二輪幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》(皖教督委函〔2023〕5號),結合我縣學前教育實際，我們制定《青陽縣第二輪幼兒園辦園行為督導評估工作實施方案》(2023-2027),現(xiàn)將督導評估實施方案印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

 

青陽縣人民政府教育督導委員會

青陽縣教育體育局

2023年9月11日

 

 

青陽縣第二輪幼兒園辦園行為督導評估工作實施方案

(2023-2027)

 

為完善我縣幼兒園督導評估制度，加強對幼兒園辦園行為的監(jiān)管，促進我縣幼兒園規(guī)范辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂成長，根據(jù)教育部印發(fā)的《幼兒園辦園行為督導評估辦法》、《幼兒園工作規(guī)程》和《安徽省人民政府教育督導委員會關于開展幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》(皖教秘督[2017]63號)《安徽省人民政府督導委員會辦公室關于組織開展第二輪幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》(皖教督委函〔2023〕5號),結合我縣學前教育實際，制定《青陽縣第二輪幼兒園辦園行為督導評估實施計劃》。

一、督導評估對象

幼兒園辦園行為督導評估對象為面向3-6歲兒童提供保育教育服務的幼兒園(包括附設幼兒班),以薄弱幼兒園為重點。

二、督導評估原則

(一)以評促建。加強對薄弱幼兒園的指導和監(jiān)督管理，引導幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，加強自身建設，提高保育與教育質(zhì)量。

(二)客觀公正。以幼兒園實際情況為依據(jù)，督導評估程序透明，結果公開，接受社會監(jiān)督。

(三)注重實效。強化督導評估結果運用，為幼兒園提供指導和幫助，為決策提供依據(jù)和建議。

三、督導評估周期

我縣幼兒園辦園行為督導評估周期為5年。自2023年10月至2027年10月，縣政府教育督導室對全縣幼兒園(班、點)進行一次督導評估。具體安排如下：

2023年：第八幼兒園 五溪幼兒園 木鎮(zhèn)中心幼兒 丁橋街道幼兒園 童之夢幼兒園

2024年：縣第二幼兒園 杜村宗文幼兒園 朱備中心幼兒園 蓉東幼兒園 廟前童心幼兒園 九華山南莊幼兒園

2025年：縣幼兒園 陵陽鎮(zhèn)中心幼兒園 沙濟中心幼兒園 木鎮(zhèn)康爾心幼兒園 新河童之憶幼兒園

2026年：縣第四幼兒園 縣第五幼兒園 廟前幼兒園

杜村童星幼兒園 廟前苗苗幼兒園 九華鎮(zhèn)幼兒園

2027年：縣第三幼兒園 竹陽幼兒園 酉華藍天翔幼兒園 楊田小天使 南陽幼兒園 喬木苗苗幼兒園 九華山風景區(qū)新區(qū)中心幼兒園

四、強化組織領導

為統(tǒng)籌全縣幼兒園辦園行為督導評估工作，特成立青陽縣幼兒園辦園行為督導評估領導小組：

組  長：楊忠喜

副組長：張發(fā)永

成  員：凌云龍 段厚利 吳干林 曹  立

陳  嘉 徐永麗 王禮祥

領導小組下設辦公室，辦公室主任由王禮祥兼任。辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)制定工作方案與計劃，研究解決督導評估工作中出現(xiàn)的問題，并負責與省市教育督導辦聯(lián)絡。

五、督導評估內(nèi)容

幼兒園辦園行為督導評估以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù)，主要內(nèi)容包括辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等五個方面。

(一)辦園條件。幼兒園辦園資質(zhì)、辦園經(jīng)費、規(guī)模與班額、園舍與場地、設備設施、玩教具材料和圖書等情況。

(二)安全衛(wèi)生。幼兒園安全和衛(wèi)生制度、膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生消毒、健康檢查、疾病防控、安全教育、安全風險管控、校車及使用等情況。

(三)保育教育。幼兒園教育理念與目標、教育內(nèi)容與形式、教育計劃與方案、活動組織實施、師幼關系等情況。

(四)教職工隊伍。幼兒園園長、教師、保育員、衛(wèi)生保健人員、炊事員和其他工作人員的數(shù)量及資格資質(zhì)，教職工專業(yè)成長、師德師風建設和權益保障等情況。

(五)內(nèi)部管理。幼兒園組織機構、管理機制、經(jīng)費管理與使用、招生、家長參與幼兒園管理等情況。

六、督導評估方式

幼兒園辦園行為督導評估主要采取現(xiàn)場觀察、問卷調(diào)查、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式進行。

七、督導評估實施

幼兒園辦園行為督導評估工作由縣人民政府教育督導室組織實施。

(一)縣本級督導評估。青陽縣人民政府教育督導室按照幼兒園辦園行為督導評估工作計劃，指導中心小學對轄區(qū)內(nèi)幼兒園(班、點)進行自評，并組織基教、計財、人事、職成等股室對幼兒園辦園行為實施督導評估，具體程序如下：

1.印發(fā)督導評估通知。縣人民政府教育督導室向中心小幼兒園發(fā)出書面督導評估通知，并向社會公示。

2.中心小學、幼兒園自評。中心小學、幼兒園在接到督導評估通知后，按《青陽縣幼兒園辦園行為督導評估實施細則》(附件2)要求開展自評，填寫《青陽縣幼兒園辦園行為督導評估自查自評表》(附件3),并將自評報告和《青陽縣幼兒園辦園行為督導評估自查自評表》報縣人民政府教育督導室。

3.實地督導?？h人民政府教育督導室成立幼兒園辦園行為督導評估組，對幼兒園自評報告進行審核，并對幼兒園辦園行為進行實地督導評估。

4.結果反饋。督導評估結束時，督導評估組向幼兒園口頭反饋督導評估意見，并聽取幼兒園的說明和申辯?？h人民政府教育督導室根據(jù)督導評估組報告，幼兒園自評報告和社會公眾意見，形成督導意見書，發(fā)送幼兒園。

5.幼兒園整改。幼兒園根據(jù)督導意見書，采取措施進行整改，并按要求將整改情況報教育督導機構。

6.復查。縣人民政府教育督導室督促指導幼兒園進行整改，必要時進行復查?？h人民政府教育督導室根據(jù)幼兒園督導評估情況，形成督導評估報告，并上報市教育督導委員會。

(二)接受市、省教育督導機構復查、抽查和國家專項督導。 

八、督導評估結果運用

1.縣人民政府教育督導室將幼兒園辦園督導評估報告向社會發(fā)布，接受社會監(jiān)督。

2.縣人民政府教育督導室將督導評估報告報送縣人民政府，作為制定縣學前教育政策、加強幼兒園管理的依據(jù)。

3.對督導評估為辦園行為規(guī)范的幼兒園，特別是薄弱幼兒園給予更多的政策優(yōu)惠和扶持，并及時總結、推廣幼兒園規(guī)范辦園的先進經(jīng)驗和典型案例。

4.督導評估結果應作為幼兒園年檢、確定級類和園長評優(yōu)評先的重要依據(jù)。