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索引號(hào): 11341823003291288H/202208-00307 組配分類(lèi): 政府公報(bào)
發(fā)布機(jī)構(gòu): 青陽(yáng)縣人民政府辦公室 主題分類(lèi): 綜合政務(wù) / 公民 / 其他
名稱(chēng): 青陽(yáng)縣人民政府公報(bào)2022年第8號(hào)(總第36期) 文號(hào):
成文日期: 發(fā)布日期: 2022-08-26
廢止日期: 有效性: 有效
青陽(yáng)縣人民政府公報(bào)2022年第8號(hào)(總第36期)
發(fā)布時(shí)間:2022-08-26 11:34 來(lái)源:青陽(yáng)縣人民政府辦公室 瀏覽次數(shù): 字體:[ ]

青陽(yáng)縣人民政府公報(bào)2022年第8號(hào)

(總第36期)

 

 

 

縣政府文件

青陽(yáng)縣人民政府關(guān)于印發(fā)青陽(yáng)縣進(jìn)一步深化預(yù)算管理制度改革全面實(shí)施零基預(yù)算工作方案的通知

 

縣政府辦文件

青陽(yáng)縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)青陽(yáng)縣“十四五”教育體育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的通知

青陽(yáng)縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)青陽(yáng)縣深入開(kāi)展放心消費(fèi)創(chuàng)建活動(dòng)加強(qiáng)消費(fèi)環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案的通知

 

 

 



 

青陽(yáng)縣人民政府關(guān)于印發(fā)青陽(yáng)縣進(jìn)一步

深化預(yù)算管理制度改革全面實(shí)施

零基預(yù)算工作方案的通知

 

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì),縣政府各部門(mén)、各直屬機(jī)構(gòu),駐青各單位,縣建投集團(tuán):

現(xiàn)將《青陽(yáng)縣進(jìn)一步深化預(yù)算管理制度改革全面實(shí)施零基預(yù)算工作方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

 

 

 

青陽(yáng)縣人民政府

                                                                       2022年8月25日

 




青陽(yáng)縣“十四五”教育體育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃

 

為全面推進(jìn)“十四五”時(shí)期我縣教育體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,根據(jù)池州市“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(池教體〔2022〕2號(hào))、《池州市體育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)》(池教體辦〔2021〕97號(hào))和《青陽(yáng)縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》(青政〔2021〕7號(hào))文件精神,結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,制定青陽(yáng)縣“十四五”教育體育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

一、“十三五”時(shí)期我縣教育體育事業(yè)發(fā)展基本評(píng)價(jià)

“十三五”以來(lái),縣委、縣政府全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,全縣教育體育發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題得到有效解決,廣大人民群眾對(duì)教育體育的滿意度顯著提升,為建設(shè)教育體育強(qiáng)縣奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),教育體育事業(yè)發(fā)展邁上了新的歷史起點(diǎn)。

(一)發(fā)展主要成績(jī)

1.優(yōu)先戰(zhàn)略全面落實(shí)。縣委成立了教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組議事協(xié)調(diào)職能有效落實(shí),黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng);各級(jí)黨委、政府高度重視教育工作,將教育改革發(fā)展納入黨委、政府重要議事日程,基本公共服務(wù)優(yōu)先滿足教育需求,財(cái)政經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保障教育發(fā)展。“十三五”期間,教育經(jīng)費(fèi)總投入達(dá)20.9億元(不含體育經(jīng)費(fèi)),其中國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)18.1億元(不含體育經(jīng)費(fèi)),實(shí)現(xiàn)教育投入“兩個(gè)只增不減”;落實(shí)公辦幼兒園、公辦普通高中學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款制度和民辦普惠性幼兒園財(cái)政補(bǔ)助制度,實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校生均財(cái)政撥款不低于5000元/年;教育民生工程投入資金達(dá)1.9億元。

2.各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。積極發(fā)展學(xué)前教育,形成公民辦并舉、覆蓋城鄉(xiāng)、布局較為合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。優(yōu)化配置教育資源,實(shí)施高水平學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展新機(jī)制進(jìn)一步健全完善;成立青陽(yáng)縣第三小學(xué)、第四小學(xué)、第四中學(xué),完成木鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校建設(shè),城區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源有效拓展。持續(xù)實(shí)施普通高中普及攻堅(jiān)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)木鎮(zhèn)中學(xué)和九華中學(xué)合并進(jìn)城,完成青陽(yáng)中學(xué)搬遷重建,普通高中辦學(xué)條件明顯改善,體育、藝術(shù)等特色教育比重逐年增加,呈現(xiàn)特色化多樣化發(fā)展態(tài)勢(shì);堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,加快職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展,職教服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)的功能不斷增強(qiáng)。

3.教育公平充分彰顯。教育民生工程高質(zhì)量實(shí)施,教育扶貧扎實(shí)推進(jìn),建立了學(xué)前至高等教育階段完整的家庭困難學(xué)生政策資助體系、留守兒童政策關(guān)愛(ài)體系,特殊教育保障機(jī)制更加完善,有效保障了入學(xué)機(jī)會(huì)公平;實(shí)現(xiàn)多種形式的義務(wù)教育階段免試就近入學(xué),規(guī)范義務(wù)教育招生行為,全面推行均衡分班,保障義務(wù)教育入學(xué)起點(diǎn)公平。城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展積極推進(jìn),農(nóng)村教育發(fā)展水平穩(wěn)步提升,保障教育質(zhì)量公平;基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)區(qū)域均衡,職業(yè)教育內(nèi)涵不斷提升,全社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制基本建立,人民群眾對(duì)教育的獲得感持續(xù)增強(qiáng)。

4.教育改革縱深推進(jìn)。考試招生、辦學(xué)體制、管理體制、職業(yè)教育等改革縱深推進(jìn),教育發(fā)展體制機(jī)制障礙逐步破除;深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革,教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加合理,素質(zhì)整體提升;推進(jìn)“縣管校聘”管理改革,出臺(tái)《青陽(yáng)縣中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作實(shí)施辦法》;堅(jiān)持運(yùn)用教育信息化手段破解教育發(fā)展難題,在應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情中化危為機(jī),在全市率先開(kāi)通線上教學(xué),助推智慧學(xué)校建設(shè)加快推進(jìn),教育智慧化程度有效提升。

5.隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)。注重以黨建引領(lǐng)師資隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)黨建、學(xué)校發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)相融合,教師的政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)大幅提升,緊缺學(xué)科教師得到有效補(bǔ)充,教師結(jié)構(gòu)性缺編問(wèn)題得到根本緩解,45歲以下教師占比由46%提高到55%;師德師風(fēng)得到根本好轉(zhuǎn),教師待遇有了明顯改善,基本形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,全縣“雙師型”教師55人,掛牌名師、名校長(zhǎng)工作室5個(gè)、團(tuán)隊(duì)35人,全縣在職省特級(jí)教師3人。

6.發(fā)展水平顯著提高。學(xué)前教育三年毛入學(xué)率93.70%,比“十二五”末提高了6.25%;小學(xué)適齡兒童、初中學(xué)齡人口入學(xué)率均保持100%;九年義務(wù)教育鞏固率100%;初中畢業(yè)升學(xué)率持續(xù)保持100%;高中毛入學(xué)率98.86%,比“十二五”末提高2.76%。

7.體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》,打造陽(yáng)光體育,促進(jìn)全民健康。完善體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè),人均體育場(chǎng)地面積達(dá)2.3平方米,比“十二五”末提高15個(gè)百分點(diǎn)。開(kāi)展全民健身活動(dòng),全民健康意識(shí)不斷提升。開(kāi)足開(kāi)齊體育課程,提升學(xué)校體育水平,加快足球特色學(xué)校建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

(二)問(wèn)題和挑戰(zhàn)

“十三五”期間,全縣教育體育改革發(fā)展雖取得顯著成績(jī),但基礎(chǔ)教育領(lǐng)域區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際發(fā)展不均衡問(wèn)題仍然存在,“入園難”、“擇好?!钡热允巧鐣?huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,教育發(fā)展仍不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育資源需求;人才培養(yǎng)體制、現(xiàn)代學(xué)校制度、辦學(xué)體制、管理體制等教育領(lǐng)域綜合改革進(jìn)展不快,制約教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙尚未完全消除;教育評(píng)價(jià)機(jī)制尚不健全完善,教育治理能力有待提升。職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展融合度不高、教師結(jié)構(gòu)性缺編、教師調(diào)配機(jī)制不暢、農(nóng)村教師隊(duì)伍不穩(wěn)、教育信息化融合發(fā)展水平不高等問(wèn)題尚需進(jìn)一步解決。

當(dāng)前,青陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新階段,教育體育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位更加突出,長(zhǎng)三角一體化、教育現(xiàn)代化和人民群眾的新期盼對(duì)教育提出了新的更高要求,這是青陽(yáng)教育發(fā)展的新機(jī)遇,必須牢牢把握,乘勢(shì)而上,圍繞教育現(xiàn)代化,深化教育體制機(jī)制改革,優(yōu)化教育布局,深入實(shí)施科教興縣、人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展,讓發(fā)展成果更公平地惠及人民群眾。與此同時(shí),教育改革發(fā)展也面臨對(duì)外開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)日益加劇、學(xué)生成長(zhǎng)教育的新挑戰(zhàn),要求我們必須積極應(yīng)對(duì),加強(qiáng)教育領(lǐng)域與滬蘇浙的交流合作,形成融合發(fā)展的交流合作體系,打造具有青陽(yáng)區(qū)域特色的教育對(duì)外開(kāi)放格局;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀教師;推進(jìn)“五育”并舉,強(qiáng)化學(xué)校體育、生命教育、心理健康教育和職業(yè)生涯教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

體育基礎(chǔ)還很薄弱,體育事業(yè)發(fā)展同周邊縣區(qū)相比差距較大,同建設(shè)現(xiàn)代化“九華圣境、靈秀青陽(yáng)”發(fā)展形勢(shì)不相適應(yīng)。群眾性體育組織及專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)還有待加強(qiáng),城鄉(xiāng)、區(qū)域、群體之間體育發(fā)展仍不協(xié)調(diào);優(yōu)勢(shì)競(jìng)技項(xiàng)目量少面窄,特別是田徑等基礎(chǔ)項(xiàng)目依然薄弱,籃、排等集體球類(lèi)項(xiàng)目缺乏,青少年體育訓(xùn)練體系還有待完善;體育產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模不大、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不優(yōu)、主體活力不強(qiáng),體育消費(fèi)潛力尚未充分釋放;體育場(chǎng)地設(shè)施有待進(jìn)一步完善。

二、“十四五”時(shí)期教育體育事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)思想、基本原則、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)

(一)指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大及十九屆歷次全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省、全市教育大會(huì)精神,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),推進(jìn)教育改革,提高教育質(zhì)量,強(qiáng)化教育保障,促進(jìn)教育公平。大力實(shí)施全民健身國(guó)家戰(zhàn)略,進(jìn)一步完善全民健身公共服務(wù)體系,切實(shí)保障全民參與體育健身權(quán)益,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的健身需求,為加快建設(shè)現(xiàn)代化“九華圣境、靈秀青陽(yáng)”提供有力支撐。

(二)基本原則

1.堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。著力加強(qiáng)教體系統(tǒng)黨的建設(shè),進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨和國(guó)家對(duì)教育體育發(fā)展的戰(zhàn)略部署上,使教體系統(tǒng)成為堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,把思想政治工作貫穿學(xué)校教育管理全過(guò)程,為教育體育現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保障。

2.堅(jiān)持立德樹(shù)人。全面貫徹黨的教育方針,以為黨育人、為國(guó)育才為根本遵循,突出弘揚(yáng)新時(shí)代價(jià)值理念,推進(jìn)“五育”并舉,強(qiáng)化立德樹(shù)人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

3.堅(jiān)持新發(fā)展理念。把新發(fā)展理念貫穿教育體育發(fā)展全過(guò)程和各項(xiàng)工作,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育體育發(fā)展方式,推動(dòng)教育體育思想、方式、內(nèi)容、手段、方法諸方面變革,實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更加安全的教育體育發(fā)展。

4.堅(jiān)持改革創(chuàng)新。以深化教育改革來(lái)破解教育發(fā)展難題,系統(tǒng)推進(jìn)全縣育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革;推進(jìn)教育現(xiàn)代化改革試點(diǎn),建立健全推進(jìn)教育現(xiàn)代化制度體系;充分發(fā)揮基層的積極性和創(chuàng)造性,鼓勵(lì)大膽探索、改革創(chuàng)新。

5.堅(jiān)持適度超前。遵循教育體育發(fā)展適度超前經(jīng)濟(jì)社會(huì)的一般性規(guī)律,加強(qiáng)教育體育改革發(fā)展的前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局,提高教育體育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐能力和服務(wù)水平。

6.堅(jiān)持服務(wù)民生。以為人民服務(wù)為根本方向,推深做實(shí)教育體育改革發(fā)展各項(xiàng)工作,高質(zhì)量實(shí)施民生工程和惠民實(shí)事,始終做到教育體育發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、成果惠及人民,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持教育體育發(fā)展的良好環(huán)境。

(三)總體目標(biāo)

教育方面:以深化教育綜合改革為突破口,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為總抓手,加大教育投入,加快教育信息化進(jìn)程,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和教育管理,進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,積極創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡縣。到2025年,實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的全面振興,力爭(zhēng)辦學(xué)條件、管理水平、教育質(zhì)量等教育綜合實(shí)力進(jìn)入全省先進(jìn)行列,基本構(gòu)建起創(chuàng)新型開(kāi)放式現(xiàn)代化教育體系。

體育方面:圍繞構(gòu)建與全面建成小康社會(huì)相適應(yīng)的全民健身公共服務(wù)體系這一目標(biāo),加快場(chǎng)地設(shè)施建設(shè),完善組織和健身指導(dǎo)體系,激發(fā)群眾參與全民健身的熱情,營(yíng)造重視全民健身、支持全民健身、參與全民健身的社會(huì)氛圍。深入開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng),倡導(dǎo)科學(xué)健身,促進(jìn)消費(fèi)需求,提升人民幸福指數(shù)。

(四)具體目標(biāo)

教育規(guī)模與結(jié)構(gòu)更加合理。學(xué)前教育規(guī)模和基礎(chǔ)教育規(guī)模有序擴(kuò)容,與城市人口發(fā)展,學(xué)位需求相適應(yīng),優(yōu)質(zhì)教育資源顯著擴(kuò)大;職業(yè)教育提檔升級(jí),適應(yīng)青陽(yáng)人才集聚、科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí)需要;高中教育深化改革創(chuàng)新,繼續(xù)保持領(lǐng)先位次,滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的家校共育機(jī)制更加健全。構(gòu)建家庭教育協(xié)同育人體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教書(shū)育人、管理育人,家庭榜樣育人、家風(fēng)育人和全社會(huì)協(xié)同育人,為學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展搭建良好環(huán)境和培養(yǎng)機(jī)制。

基本公共教育服務(wù)更加公平。有效建立教育公共服務(wù)一體化。適應(yīng)社會(huì)各群體多樣化教育需求,實(shí)現(xiàn)人有所學(xué),學(xué)有優(yōu)教。學(xué)前教育普及普惠性水平進(jìn)一步提升,優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育公共服務(wù)體系更加健全,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、殘疾兒童及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等適齡青少年能夠平等接受良好義務(wù)教育。

教育引領(lǐng)與服務(wù)能力顯著增強(qiáng)。教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平和人才培養(yǎng)能力進(jìn)一步提高,教育對(duì)城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新的引領(lǐng)、服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng),適應(yīng)市民終身發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展的多樣化需求。

教育發(fā)展質(zhì)量更加高效。加強(qiáng)與滬蘇浙的交流合作,構(gòu)建與長(zhǎng)三角融合發(fā)展的交流合作體系,打造具有青陽(yáng)特色的教育對(duì)外開(kāi)放,推進(jìn)教育長(zhǎng)三角一體化高質(zhì)量發(fā)展。

教育保障更加有力。教育制度體系更加健全,依法行政、依法辦學(xué)全面落實(shí)。教育經(jīng)費(fèi)投入依法、足額、優(yōu)先保障。教育用地、校園安全、教師編制、教師待遇得到優(yōu)先保障。教育信息優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步增強(qiáng),“智慧校園”建設(shè)進(jìn)入快速發(fā)展階段。

群眾體育與校園體育齊頭并進(jìn)。以提升青少年體質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)校體育工作,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和綜合素質(zhì)。加快推進(jìn)群眾體育社會(huì)化、競(jìng)技體育集約化、體育設(shè)施現(xiàn)代化、體育隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、體育管理法治化水平,構(gòu)建面向大眾的全民健身體系,完善群眾健身活動(dòng)組織,改善群眾健身活動(dòng)條件。

“十四五”青陽(yáng)縣教育體育發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)                                      

序號(hào)

指標(biāo)

2018年

2020年

2025年

1

學(xué)前三年毛入園率

91%

93.7%

97%

2

九年義務(wù)教育鞏固率

100%

100%

100%

3

高中階段教育毛入學(xué)率

98%

98.86%

99.90%

4

學(xué)前教育教師接受專(zhuān)業(yè)教育比例

50%

60%

85%

5

義務(wù)教育專(zhuān)任教師中本科及以上學(xué)歷比例

99.03%

99.8%

100%

6

主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限(年)

9

10

11.5

7

每周參加一次體育鍛煉人數(shù)

30%

35%

40%

8

每千人擁有社會(huì)體育指導(dǎo)員數(shù)

1人

1人

2人

9

人均體育場(chǎng)地面積㎡

1.8㎡

2.0㎡

2.5㎡

三、“十四五”時(shí)期教育體育改革發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)

圍繞“十四五”教育體育改革與發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),進(jìn)一步完善體制機(jī)制,著眼于構(gòu)建高質(zhì)量教育體育體系,提高教育體育水平和育人質(zhì)量,組織實(shí)施13項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)和9大工程。 

深入實(shí)施素質(zhì)教育

1.深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。推動(dòng)建立多層次黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系,建立健全教育系統(tǒng)黨員干部和骨干教師常態(tài)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制;把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿教育各項(xiàng)工作各個(gè)環(huán)節(jié),推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)全縣大中小學(xué)校思政課建設(shè),強(qiáng)化思政課與其他課程的結(jié)合,加強(qiáng)新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新,樹(shù)立大德育觀念,發(fā)揮各學(xué)科優(yōu)勢(shì),推進(jìn)全縣中小學(xué)結(jié)合思想政治課和德育活動(dòng),推出一批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想示范課和精品課程,學(xué)科思政教學(xué)全面落實(shí)。

2.建立健全機(jī)制。建立和完善政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào),教育行政部門(mén)具體負(fù)責(zé),學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的人才培養(yǎng)機(jī)制,牢牢把握“堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育”戰(zhàn)略主題,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù),德育為先,“五育”并舉,能力為重,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

3.堅(jiān)持德育為先。以立德樹(shù)人為根本,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以課程教學(xué)為主陣地,貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《中小學(xué)德育指南》,融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育各領(lǐng)域;堅(jiān)持“五育”并舉,深入挖掘德育課程資源,建設(shè)德育課程體系,創(chuàng)新德育工作載體,加強(qiáng)體育美育勞動(dòng)科技教育,增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì),提升學(xué)校德育工作實(shí)效;加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造校內(nèi)育人氛圍,持續(xù)凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境;強(qiáng)化家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)同配合,開(kāi)展各學(xué)段家長(zhǎng)培訓(xùn)、監(jiān)督和考核,推進(jìn)家校共育;強(qiáng)化部門(mén)共育意識(shí),充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、婦聯(lián)等部門(mén)的重要作用,構(gòu)筑全社會(huì)共同育人格局。到2025年,創(chuàng)建全縣德育示范校30所、中小學(xué)生勞動(dòng)教育示范基地10個(gè)、中小學(xué)生研學(xué)旅行實(shí)踐教育基地3個(gè),創(chuàng)建國(guó)家級(jí)中華文化藝術(shù)傳承學(xué)校2所;創(chuàng)建全國(guó)文明校園1所,省級(jí)文明校園2所;獲得省級(jí)先進(jìn)集體5個(gè)、先進(jìn)個(gè)人5名,入選省級(jí)優(yōu)秀班主任2名、市級(jí)骨干班主任75人;建成家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)盟4個(gè)。

4.促進(jìn)全面發(fā)展。遵循教育規(guī)律、創(chuàng)新教育方法,堅(jiān)持以智增智、以體強(qiáng)體、以美化美、以勞育勞,更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),開(kāi)齊開(kāi)足體育課程,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作,開(kāi)展多種形式的勞動(dòng)教育和勞動(dòng)實(shí)踐,重視學(xué)生心理健康,加強(qiáng)以學(xué)生軍訓(xùn)為主的國(guó)防教育,加快形成全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的格局。

5.強(qiáng)化能力培養(yǎng)。創(chuàng)新培養(yǎng)模式,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),強(qiáng)化實(shí)踐培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)校樹(shù)立先進(jìn)的教育理念,更新教育觀念,在辦學(xué)體制、教學(xué)內(nèi)容、教育方法、招生考試、評(píng)價(jià)方式等方面進(jìn)行大膽探索和改革,著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,切實(shí)把全縣素質(zhì)教育提高到新的水平。

加快普及學(xué)前教育

1.加強(qiáng)公辦幼兒園建設(shè)。不斷完善以公益性、普惠性為主的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。在縣城區(qū)保留并改擴(kuò)建現(xiàn)有公辦園的基礎(chǔ)上,加快新建小區(qū)配套幼兒園建設(shè),新建公辦園2所,新增學(xué)位900個(gè)。積極扶持普惠性民辦幼兒園,通過(guò)以獎(jiǎng)代補(bǔ)等方式引導(dǎo)普惠性民辦幼兒園科學(xué)規(guī)范發(fā)展。2025年,學(xué)前三年幼兒教育毛入園率達(dá)到98%。

2.加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。按照學(xué)前教育機(jī)構(gòu)配置標(biāo)準(zhǔn),補(bǔ)足配齊幼兒園教職工。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格制度,健全學(xué)前教育教研網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)教研交流,不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。建立完善幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,每五年對(duì)幼兒園園長(zhǎng)和教師進(jìn)行一輪全員培訓(xùn)。到2025年,學(xué)前教育教師接受專(zhuān)業(yè)教育比例大于85%。

3.加強(qiáng)學(xué)前教育管理。規(guī)范辦園行為,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度和年檢制度,實(shí)行評(píng)估定類(lèi)、動(dòng)態(tài)管理。遵循幼兒教育發(fā)展規(guī)律,加強(qiáng)保育教育管理和指導(dǎo),堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教結(jié)合、寓教于樂(lè),切實(shí)防止和糾正“小學(xué)化”傾向,不斷提高保教質(zhì)量。

工程1:學(xué)前教育普及普惠工程

鞏固“雙普”縣創(chuàng)建成果。優(yōu)化學(xué)前教育資源配置,加大學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入,提升學(xué)前教育質(zhì)量,全面普及學(xué)前三年教育。擴(kuò)充學(xué)前教育資源,有效增加學(xué)位供給;創(chuàng)新方式方法,有效解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園區(qū)域性短板,促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源均衡協(xié)調(diào)發(fā)展;采取多種形式加大教師補(bǔ)充力度,多渠道保障教職工福利待遇,培訓(xùn)提升隊(duì)伍整體素質(zhì);進(jìn)一步規(guī)范和完善督學(xué)管理機(jī)制、優(yōu)化督學(xué)選拔機(jī)制,開(kāi)展多層次培訓(xùn),推進(jìn)學(xué)前教育督學(xué)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;立足幼兒發(fā)展需要,科學(xué)合理設(shè)定保教活動(dòng),逐步形成特色鮮明的青陽(yáng)幼教模式,進(jìn)一步夯實(shí)“全國(guó)學(xué)前教育普及普惠縣”創(chuàng)建成果,推動(dòng)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。

開(kāi)展兩批幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。在總結(jié)前四批城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)幫扶經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,建立和完善學(xué)前教育結(jié)對(duì)幫扶工作機(jī)制。各幼兒園按照因地制宜,全面覆蓋的原則,城鄉(xiāng)之間、校際之間主動(dòng)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作。通過(guò)精準(zhǔn)幫扶,實(shí)現(xiàn)薄弱園在特色創(chuàng)建、教師發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、教育教學(xué)等方面全面提升,進(jìn)一步縮小我縣學(xué)前教育城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距,提高薄弱幼兒園辦學(xué)條件、管理水平和教育質(zhì)量,全面提升我縣學(xué)前教育發(fā)展品質(zhì)。通過(guò)幫扶,全縣學(xué)前教育資源不斷擴(kuò)大,城鄉(xiāng)間差距明顯縮小,學(xué)前教育整體水平和保教質(zhì)量大幅提高,滿足人民群眾上好園的新需求。

優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展義務(wù)教育

1.推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。完善城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制,持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),全面提高校舍建設(shè)水平,加強(qiáng)設(shè)備、圖書(shū)更新配備,均衡師資、設(shè)備、圖書(shū)、校舍等資源,全面提高義務(wù)教育發(fā)展水平,確保適齡兒童、少年接受良好的義務(wù)教育。爭(zhēng)取到2023年全縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展取得顯著成效。到2025年,小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%以上,初中適齡少年入學(xué)率達(dá)100%以上,九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到100%以上。全縣義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到國(guó)家優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣認(rèn)定;打造一批有影響力的品牌項(xiàng)目學(xué)校,創(chuàng)建市級(jí)以上體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐等特色學(xué)校10所。

全面貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》,鞏固提高九年義務(wù)教育水平。堅(jiān)持育人為本,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,鍛煉健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣。探索創(chuàng)新考試評(píng)價(jià)制度、學(xué)校考核和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)新辦法、新途徑,切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),完善政策支持措施,不斷提高課后服務(wù)水平,保證學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí),健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

2.鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。合理規(guī)劃學(xué)校布局,擴(kuò)大城區(qū)教育資源,適應(yīng)城鄉(xiāng)發(fā)展需要。辦好必要的農(nóng)村教學(xué)點(diǎn),方便學(xué)生就近入學(xué)。確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。進(jìn)一步完善以隨班就讀為主體,以送教服務(wù)等形式為補(bǔ)充的特殊教育辦學(xué)體系。

建立健全防止與控制學(xué)生輟學(xué)和動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)機(jī)制,全面消除輟學(xué)現(xiàn)象,持續(xù)提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。

工程2:義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工程

實(shí)施城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)行動(dòng)。合理有序擴(kuò)大城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)位供給,落實(shí)新建居住區(qū)配套學(xué)校建設(shè);實(shí)施“兩類(lèi)學(xué)?!薄炯乃拗茖W(xué)校,農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))】建設(shè);建立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,保障城鄉(xiāng)學(xué)校在辦學(xué)條件、師資配備等方面達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn),提高縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展水平;均衡配置縣域內(nèi)校長(zhǎng)教師資源,完善校長(zhǎng)教師輪崗交流機(jī)制和保障機(jī)制;完善基礎(chǔ)教育教師城鄉(xiāng)統(tǒng)一調(diào)配機(jī)制,推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”和無(wú)校籍管理,發(fā)揮編制周轉(zhuǎn)制度作用。

創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣。落實(shí)深化教育教學(xué)改革提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn),提高鄉(xiāng)村及薄弱地區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量。實(shí)行優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)均衡分配到初中政策并向鄉(xiāng)村初中傾斜;實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共享平臺(tái)的普遍開(kāi)放服務(wù),力爭(zhēng)創(chuàng)成義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡縣。

)鞏固提升高中教育

鞏固提高高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃成果,不斷提高高中階段學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,促進(jìn)普通高中教育特色發(fā)展。構(gòu)建高質(zhì)量、多樣化的高中教育發(fā)展格局,根據(jù)全省統(tǒng)一部署,實(shí)施新高考改革。力爭(zhēng)到2025年,高考一本、本科達(dá)線率處于全省前列。

進(jìn)一步推進(jìn)高中辦學(xué)體制和培養(yǎng)模式改革,重視教材應(yīng)用研究和教學(xué)方法改革,促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng);開(kāi)展高中分層分類(lèi)教學(xué)改革,著力提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立和適應(yīng)社會(huì)的能力。

加強(qiáng)普通高中學(xué)科建設(shè)和教學(xué)設(shè)施建設(shè),建立教育質(zhì)量保障機(jī)制,強(qiáng)化教育科研、教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)控,以構(gòu)建“高效課堂”活動(dòng)為抓手,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)普通高中在培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)方法、教育管理、育人方式等方面形成辦學(xué)特色,推進(jìn)普通高中特色多樣化發(fā)展。

 

工程3:普通高中育人質(zhì)量提升工程

推進(jìn)普通高中育人方式改革,以學(xué)生發(fā)展為導(dǎo)向,努力構(gòu)建多樣、可選擇的滿足不同學(xué)生需求的課程體系,建立和完善選課走班育人教學(xué)管理機(jī)制,推進(jìn)以學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)改革,積極探索并實(shí)施互動(dòng)式、啟發(fā)式、探究式、體驗(yàn)式課堂教學(xué)方式,建立健全學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。更加重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),提升基于核心素養(yǎng)理念下的全面育人的高中辦學(xué)質(zhì)量,健全全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人機(jī)制,將德育與智育、體育、美育和勞動(dòng)教育有機(jī)融合,不斷增加德育的時(shí)代性和提升德育的實(shí)效性,嚴(yán)格學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,積極挖掘和培養(yǎng)學(xué)生興趣、特長(zhǎng),推進(jìn)適應(yīng)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的學(xué)校教育。

)大力發(fā)展職業(yè)教育

提高職業(yè)教育基礎(chǔ)能力,優(yōu)化職業(yè)教育資源,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),不斷提高池州市旅游學(xué)校教育質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力;根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置,將旅游服務(wù)與管理、汽車(chē)運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)建設(shè)成為省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè);優(yōu)化師資隊(duì)伍,加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè);建立職業(yè)學(xué)校教師與企業(yè)高技能人才交流制度,鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師下企業(yè)鍛煉;探索現(xiàn)代職業(yè)教育的辦學(xué)模式,深化校企合作、產(chǎn)教融合,圍繞縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),加強(qiáng)鎂鋁輕合金、黃精等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開(kāi)班,提升職業(yè)教育服務(wù)縣域產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平;提高職業(yè)學(xué)校師生信息化素養(yǎng),實(shí)施線上線下混合式課堂教學(xué)改革,打造與職業(yè)教育特點(diǎn)相適應(yīng)的實(shí)用課堂、興趣課堂;鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校開(kāi)展交流合作,與池州市職教集團(tuán)所屬職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)共建,聯(lián)合育人。到2025年,75%以上的專(zhuān)業(yè)課教師(實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)具有中級(jí)(技師)以上相關(guān)工種國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。

工程4:職業(yè)教育融合發(fā)展工程

貫徹落實(shí)市、縣職業(yè)教育校企合作促進(jìn)有關(guān)辦法,支持職業(yè)學(xué)校主動(dòng)與具備條件的企業(yè)在人才培養(yǎng)培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面開(kāi)展合作,建立健全適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)設(shè)置及動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。全面推行現(xiàn)代學(xué)徒制,鼓勵(lì)企業(yè)利用資本、技術(shù)、知識(shí)、設(shè)施、設(shè)備和管理等要素參與校企合作,重點(diǎn)建設(shè)3個(gè)縣域產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。

推進(jìn)“職教高考”制度,中職學(xué)生通過(guò)分類(lèi)考試入學(xué)高職院校。推動(dòng)落實(shí)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生在落戶(hù)、就業(yè)、參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘、職稱(chēng)評(píng)審、職級(jí)晉升等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。

)規(guī)范發(fā)展民辦教育

積極落實(shí)安徽省人民政府《關(guān)于鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》(皖政〔2017〕127號(hào))和池州市人民政府13號(hào)令《池州市發(fā)展民辦教育暫行辦法》,鼓勵(lì)支持社會(huì)力量興辦教育,優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境和教育生態(tài)。有序開(kāi)展民辦教育機(jī)構(gòu)分類(lèi)登記和分類(lèi)管理工作,強(qiáng)化民辦學(xué)校信用管理。加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理,促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。

)改革教育評(píng)價(jià)方式

深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》,完善立德樹(shù)人體制機(jī)制,扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向,堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾。改革黨委和政府教育工作評(píng)價(jià),推進(jìn)科學(xué)履行職責(zé);完善黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制和政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià),堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率傾向;改革學(xué)校評(píng)價(jià),堅(jiān)持把立德樹(shù)人成效作為根本標(biāo)準(zhǔn),完善幼兒園評(píng)價(jià),改進(jìn)中小學(xué)校評(píng)價(jià),健全職業(yè)學(xué)校評(píng)價(jià);改革教師評(píng)價(jià),堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn),突出教育教學(xué)實(shí)績(jī),強(qiáng)化一線學(xué)生工作,推進(jìn)人才稱(chēng)號(hào)回歸學(xué)術(shù)性、榮譽(yù)性;改革學(xué)生評(píng)價(jià),樹(shù)立科學(xué)成才觀念,完善德育評(píng)價(jià),強(qiáng)化體育評(píng)價(jià),改進(jìn)美育評(píng)價(jià),加強(qiáng)勞動(dòng)教育評(píng)價(jià),嚴(yán)格學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn),深化考試招生制度改革;改革用人評(píng)價(jià),樹(shù)立正確用人導(dǎo)向,促進(jìn)人崗相適。

工程5:學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人工程

健全完善學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育機(jī)制,營(yíng)造健康的教育生態(tài);落實(shí)學(xué)校體育工作政府主體責(zé)任和教育行政部門(mén)與學(xué)校的推進(jìn)責(zé)任,強(qiáng)化體育課和課外體育鍛煉,全面加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè);建立完善課內(nèi)外一體化、校內(nèi)外相結(jié)合的美育機(jī)制,切實(shí)改變學(xué)校美育薄弱的局面;重視心理健康教育,加快心理咨詢(xún)站和心理學(xué)社團(tuán)建設(shè),健全完善中小學(xué)心理健康服務(wù)體系。加強(qiáng)勞動(dòng)教育、國(guó)防教育、法治教育、健康教育,開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生工作社會(huì)化試點(diǎn);加強(qiáng)實(shí)踐教育和職業(yè)啟蒙教育,加快建設(shè)青少年活動(dòng)中心、青少年宮和中小學(xué)素質(zhì)教育社會(huì)綜合實(shí)踐基地,建立多種形式的社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地。加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)安全工作,構(gòu)建全中小學(xué)安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系。把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要載體,發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用,分學(xué)段、全方位融入中小學(xué)生思想道德教育、文化知識(shí)教育、藝術(shù)體育教育、社會(huì)實(shí)踐教育等環(huán)節(jié),與民族優(yōu)秀文化傳承、文明校園創(chuàng)建、民族傳統(tǒng)節(jié)日、地方傳統(tǒng)文化傳承、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)、中小學(xué)生實(shí)踐教育、特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合,不斷豐富傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)形式,到2025年基本實(shí)現(xiàn)“一校一特色”、“一校一精品”的工作目標(biāo)。

 

工程6:深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革工程

推進(jìn)政府教育評(píng)價(jià)改革。完善縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制,統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)全縣新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革;建立健全教育行政權(quán)力清單和責(zé)任清單制度,構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之間新型關(guān)系;探索建立長(zhǎng)三角區(qū)域教育評(píng)價(jià)一體化指標(biāo)體系與工作機(jī)制。

深化學(xué)校育人評(píng)價(jià)改革。嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持立德樹(shù)人成效作為根本標(biāo)準(zhǔn)、師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),逐步形成依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。

完善考試招生評(píng)價(jià)改革。落實(shí)五育并舉宗旨,樹(shù)立科學(xué)成才觀念,創(chuàng)新德智體美勞過(guò)程性評(píng)價(jià)辦法,完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,分層分類(lèi)建立教育評(píng)價(jià)制度,健全對(duì)標(biāo)國(guó)家和省要求、符合青陽(yáng)縣情的現(xiàn)代教育考試招生制度。

健全社會(huì)治理評(píng)價(jià)改革。建立開(kāi)放多元的教育評(píng)價(jià)體系,完善社會(huì)多元參與教育決策、監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)和監(jiān)督的機(jī)制,支持第三方機(jī)構(gòu)開(kāi)展獨(dú)立評(píng)價(jià);發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)等各類(lèi)社會(huì)組織在教育評(píng)價(jià)中的作用。

)推動(dòng)教育信息化建設(shè)

啟動(dòng)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0,建立健全覆蓋各學(xué)校的管理應(yīng)用、教學(xué)應(yīng)用和教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)各級(jí)教育應(yīng)用、數(shù)據(jù)和用戶(hù)的互通,教育管理、教學(xué)和服務(wù)的融合。做好教學(xué)、教研數(shù)字資源的整合共享,完善教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)的常態(tài)化應(yīng)用。利用信息化手段,做到優(yōu)質(zhì)教育資源全覆蓋,使網(wǎng)絡(luò)課堂成為教學(xué)、教研活動(dòng)的常態(tài)。

工程7智慧教育建設(shè)工程

深入推進(jìn)以智慧教學(xué)、智慧學(xué)習(xí)、智慧管理、智慧生活、智慧文化為主要內(nèi)容的中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè),加快建設(shè)智慧學(xué)校應(yīng)用系統(tǒng),因校制宜推進(jìn)智慧學(xué)校的環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)信息技術(shù)在德智體美勞等方面全方位應(yīng)用,形成以學(xué)習(xí)者為中心的個(gè)性化智慧學(xué)校生態(tài)體系。到2022年,實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)智慧課堂全覆蓋,鄉(xiāng)村中小學(xué)全部達(dá)到智慧課堂要求,城區(qū)中小學(xué)基本建成智慧學(xué)校;到2025年,鄉(xiāng)村中小學(xué)、城區(qū)中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)任務(wù)全面完成。

)科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局規(guī)劃

將學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃納入全縣整體規(guī)劃,保障學(xué)生就近接受教育的權(quán)利。認(rèn)真研究城鎮(zhèn)化對(duì)于當(dāng)前教育規(guī)模、教育模式等方面帶來(lái)的影響,科學(xué)預(yù)測(cè)教育資源需求,堅(jiān)持學(xué)校建設(shè)與城鎮(zhèn)建設(shè)同步,不斷擴(kuò)增城鎮(zhèn)教育資源,適當(dāng)增加教育儲(chǔ)備。制定涉及學(xué)校設(shè)置的城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃時(shí),應(yīng)有教育部門(mén)參加。

探索學(xué)區(qū)化管理模式和學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)。按照義務(wù)教育學(xué)校分布,劃分若干學(xué)區(qū),深度整合區(qū)域內(nèi)的教育教學(xué)資源,探索通過(guò)教師互派、師徒結(jié)對(duì)、專(zhuān)題共研、跨?;顒?dòng)、學(xué)生走班上課等形式,使學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)校形成一個(gè)資源共享、交流合作及共同發(fā)展的教育聯(lián)合體,有效提高優(yōu)質(zhì)教育資源的共享率。

新建、改擴(kuò)建一批學(xué)校和體育場(chǎng)所,滿足人民群眾獲得優(yōu)質(zhì)教育、體育資源的需求。十四五期間擬規(guī)劃建設(shè)以下學(xué)校和場(chǎng)所:

教育部分:新建項(xiàng)目7個(gè),分別是城區(qū)范圍內(nèi)建設(shè)一所公辦幼兒園、一所小學(xué)和一所初中;青陽(yáng)一中建設(shè)一棟藝術(shù)綜合樓;池州市旅游學(xué)校建設(shè)一處產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地;縣域范圍內(nèi)建設(shè)一處中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐教育基地和一個(gè)圖書(shū)館。改擴(kuò)建項(xiàng)目3個(gè),分別是九華中學(xué)改造項(xiàng)目、蓉城中心小學(xué)改造項(xiàng)目和三小擴(kuò)容項(xiàng)目。

體育部分:新建項(xiàng)目不少于3個(gè),建設(shè)健走步道和青通河休閑廊道項(xiàng)目、東河體育公園項(xiàng)目、社會(huì)足球場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身廣場(chǎng)等項(xiàng)目。改造項(xiàng)目1個(gè),即縣體育館維修改造工程。

)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

全面加強(qiáng)教師思想政治工作,把黨的政治建設(shè)擺在首位,黨員教師要帶頭做“四有”好老師。提升教師思想政治素質(zhì),將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為教師培養(yǎng)培訓(xùn)的重要內(nèi)容。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),將師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),在教師資格準(zhǔn)入、招聘考核、職稱(chēng)評(píng)聘、推優(yōu)評(píng)先、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等一切環(huán)節(jié),嚴(yán)格實(shí)行師德“一票否決”。開(kāi)展多種形式的師德教育,把教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、法治、心理健康等教育融入培養(yǎng)、培訓(xùn)和管理的全過(guò)程,引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教,努力建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的教師隊(duì)伍。

健全教師培養(yǎng)體系。改進(jìn)教師培養(yǎng)機(jī)制、模式、課程,采取集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和分散研修相結(jié)合的方式,以“國(guó)培”“省培”“市培”“縣培”“校本”五級(jí)培訓(xùn)為抓手,開(kāi)展中小學(xué)教師全員培訓(xùn),探索建立教師教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估制度。建立中小學(xué)教師校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系,建設(shè)教師發(fā)展中心。加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮教學(xué)名師和優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用,鼓勵(lì)青年教師參與教學(xué)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。構(gòu)建以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測(cè)評(píng)的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制。完善教師校長(zhǎng)培訓(xùn)體系,全面開(kāi)展依法治教和教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),提升校長(zhǎng)和教育行政管理人員現(xiàn)代教育治理的意識(shí)和能力素養(yǎng)。

深化教師管理體制機(jī)制改革。通過(guò)公開(kāi)招聘、特崗計(jì)劃、定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師、引進(jìn)青陽(yáng)籍縣外在編在職教師等渠道,繼續(xù)加大中小學(xué)教師補(bǔ)充力度。完善人才引進(jìn)配套政策。大力開(kāi)展縣際和鄉(xiāng)村教師交流。深化新聘教師農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)期制度,將在鄉(xiāng)村學(xué)?;虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷作為城鎮(zhèn)中小學(xué)教師晉升的必備條件。貫徹執(zhí)行《青陽(yáng)縣全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施細(xì)則》(青秘〔2019〕98號(hào)),健全由縣教體局主管的事權(quán)、人權(quán)、財(cái)權(quán)相統(tǒng)一的教師管理體制。深化教師“縣管校聘”管理體制改革。實(shí)行教師職稱(chēng)評(píng)審與崗位聘用相結(jié)合的辦法,全面推開(kāi)中小學(xué)教師職務(wù)(職稱(chēng))制度改革。

工程8研訓(xùn)體系與能力現(xiàn)代化建設(shè)工程

構(gòu)建多層次、多階段、多形式、立體化的骨干教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展通道,培養(yǎng)縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師300名。以教育長(zhǎng)三角一體化高質(zhì)量發(fā)展為契機(jī),帶動(dòng)引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化全面提升,實(shí)施“中小學(xué)名師名校長(zhǎng)梯級(jí)培養(yǎng)工程”,每年選拔一批優(yōu)秀骨干教師校長(zhǎng)到長(zhǎng)三角地區(qū)研修。培養(yǎng)特級(jí)教師5人,省市級(jí)名師10人,省市名校長(zhǎng)5人。發(fā)揮名校長(zhǎng)工作室引領(lǐng)作用,提升全縣名校長(zhǎng)工作室建設(shè)水平。

構(gòu)建教科研支撐教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提升區(qū)域教育質(zhì)量的良性格局。加強(qiáng)教科研機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)兼職結(jié)合的縣、鄉(xiāng)教研員隊(duì)伍;強(qiáng)化教學(xué)改革試驗(yàn)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng),啟動(dòng)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)研究,加強(qiáng)對(duì)課程教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究和指導(dǎo),服務(wù)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式,提高教書(shū)育人能力;建立教研研修機(jī)制,依托長(zhǎng)三角優(yōu)質(zhì)教研資源,開(kāi)展教研交流活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)教研員專(zhuān)業(yè)能力建設(shè)。

十一)全面提高教學(xué)質(zhì)量

強(qiáng)化管理深化改革。實(shí)施中小學(xué)教育質(zhì)量提升計(jì)劃。建立健全學(xué)校、教師、學(xué)生、教學(xué)、教研、管理和后勤服務(wù)等規(guī)章制度,強(qiáng)化學(xué)校管理,加大制度執(zhí)行力,促進(jìn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。深化義務(wù)教育課程改革,落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃,規(guī)范教學(xué)管理。深化教育人事制度、教師評(píng)聘制度和中小學(xué)教研聯(lián)合體、教育共同體等綜合改革,激發(fā)教育活力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

抓特色教育促內(nèi)涵發(fā)展。堅(jiān)持“以學(xué)生為本,抓特色教育,促內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念,通過(guò)5年努力,逐步形成“一校一特色、一生一特長(zhǎng)”的內(nèi)涵發(fā)展新模式,全面提升辦學(xué)品位。

十二)推動(dòng)全縣體育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展

貫徹健康中國(guó)戰(zhàn)略。一是繼續(xù)做好全民健身宣傳工作。二是積極發(fā)展體育社團(tuán),加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)體育社團(tuán)的指導(dǎo)、管理、培育和扶持,完善各級(jí)各類(lèi)體育協(xié)會(huì)、單項(xiàng)協(xié)會(huì),使組織活動(dòng)制度化、常態(tài)化。三是繼續(xù)舉辦社會(huì)體育指導(dǎo)培訓(xùn)班,加大社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)力度,積極發(fā)揮其作用,為群眾科學(xué)健身提供保障。到2025年,全縣經(jīng)常參加體育鍛煉的人口達(dá)到總?cè)丝诘?7.5%以上,使達(dá)到國(guó)民體質(zhì)測(cè)試合格標(biāo)準(zhǔn)的人口占總?cè)丝诘?1.5%以上。

繼續(xù)全面推進(jìn)城鄉(xiāng)公共體育設(shè)施建設(shè)。一是根據(jù)《中華人民共和國(guó)體育法》《全民健身計(jì)劃綱要》的總體要求,協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)不斷加大對(duì)體育工作的資金投入力度。二是提高現(xiàn)有體育設(shè)施利用率,防止公共體育設(shè)施閑置浪費(fèi)或被擠占、挪用。三是調(diào)動(dòng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的積極性,加大農(nóng)村和社區(qū)公共體育設(shè)施的建設(shè)。四是做好行政村健身設(shè)施及時(shí)更新維護(hù),滿足群眾健身需要。五是進(jìn)一步做好體育場(chǎng)館開(kāi)放,鼓勵(lì)學(xué)校體育設(shè)施向公眾開(kāi)放。

廣泛開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)全民健身活動(dòng)。一是開(kāi)展重大健身主題活動(dòng)。全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于通過(guò)全民健身實(shí)現(xiàn)全民健康的戰(zhàn)略思想,落實(shí)全民健身國(guó)家戰(zhàn)略,認(rèn)真組織開(kāi)展好“全民健身月”“全民健身日”等主題活動(dòng),廣泛倡導(dǎo)“更健康、更快樂(lè)、更長(zhǎng)壽”健身理念,推進(jìn)全民健身走進(jìn)群眾日常生活。二是繼續(xù)舉辦好每年的全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì),精心設(shè)置競(jìng)賽項(xiàng)目,優(yōu)化組織程序。三是努力推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身活動(dòng)的發(fā)展,突出“農(nóng)”字特色的項(xiàng)目。四是認(rèn)真落實(shí)《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),積極推動(dòng)三大球項(xiàng)目的發(fā)展。五是充分利用青陽(yáng)的地理環(huán)境優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展特色體育項(xiàng)目,打造池州國(guó)際徒步大會(huì)等體育品牌項(xiàng)目和精品線路。六是積極組織開(kāi)展全民健身志愿宣講活動(dòng)、武術(shù)、健身舞、健身氣功、太極拳等各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng),宣傳健身知識(shí)、教授健身技能。

工程9實(shí)施全民健康工程

堅(jiān)持以人為本、改革創(chuàng)新、依法治體、確保基本、多元互促、注重實(shí)效,不斷增強(qiáng)人民體質(zhì)、提高健康水平,滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的多元化體育健身需求,引導(dǎo)全民健身新風(fēng)尚。統(tǒng)籌建設(shè)全民健身場(chǎng)地設(shè)施,方便群眾就近就便健身。按照配置均衡、規(guī)模適當(dāng)、方便實(shí)用、安全合理的原則,科學(xué)規(guī)劃和統(tǒng)籌建設(shè)全民健身場(chǎng)地設(shè)施。

開(kāi)展全民健身活動(dòng),提供豐富多彩的活動(dòng)供給。因時(shí)因地因需開(kāi)展群眾身邊的健身活動(dòng),分層分類(lèi)引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展,豐富和完善全民健身活動(dòng)體系。大力發(fā)展健身跑、健步走、騎行、登山、徒步、游泳、球類(lèi)、廣場(chǎng)舞等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,扶持推廣武術(shù)、太極拳、健身氣功等民族民俗民間傳統(tǒng)和鄉(xiāng)村農(nóng)味農(nóng)趣運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)適合不同人群、不同地域和不同行業(yè)特點(diǎn)的特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。舉辦池州青陽(yáng)徒步大會(huì),力爭(zhēng)2022年實(shí)現(xiàn)“中國(guó)田徑協(xié)會(huì)認(rèn)證的銀牌賽事”和“精品徒步線路”兩個(gè)目標(biāo)。

強(qiáng)化全民健身發(fā)展重點(diǎn),著力推動(dòng)基本公共體育服務(wù)均等化。將青少年作為實(shí)施全民健身計(jì)劃的重點(diǎn)人群,大力推廣青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)青少年體育俱樂(lè)部建設(shè),廣泛開(kāi)展青少年體育活動(dòng)賽事,每年組織開(kāi)展足球、跳繩、籃球、乒乓球、田徑等青少年賽事活動(dòng),引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下積極參加體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì),從小培養(yǎng)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、健康生活理念。

十三)加強(qiáng)教體系統(tǒng)黨的建設(shè)

加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用,強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建。強(qiáng)化教育黨支部建設(shè),實(shí)施教師黨支部書(shū)記“雙帶頭人”培育工程。健全優(yōu)秀黨員、骨干教師相融合的“雙培養(yǎng)”機(jī)制,加大對(duì)新入職教師的黨史、國(guó)情國(guó)史教育力度。

落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。理順領(lǐng)導(dǎo)管理體制,明晰政治責(zé)任,切實(shí)把全面從嚴(yán)治黨責(zé)任向基層延伸。推動(dòng)各級(jí)黨組織建立完善黨建工作責(zé)任制,明確黨組織主體責(zé)任和黨組織書(shū)記第一責(zé)任以及分管責(zé)任人的直接責(zé)任,強(qiáng)化班子成員“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”,強(qiáng)化問(wèn)責(zé)追責(zé),對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)不到位的嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),切實(shí)把主體責(zé)任扛穩(wěn)、抓牢、做實(shí)。堅(jiān)持黨建工作與中心工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核,健全完善黨組織書(shū)記黨建工作述職評(píng)議考核制度,強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用,逐層傳導(dǎo)壓力,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任。

四、保障措施

(一)全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)黨對(duì)教育體育工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是把優(yōu)先發(fā)展教育作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)基本要求,進(jìn)一步落實(shí)政府推進(jìn)教育改革和發(fā)展的責(zé)任,切實(shí)保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展,財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入,公共資源優(yōu)先滿足教育需要,加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃,健全領(lǐng)導(dǎo)體制,提高教育決策化水平。二是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建立健全適應(yīng)教育管理特點(diǎn)的干部選拔任用和管理制度。三是加強(qiáng)學(xué)?;鶎狱h組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè),健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,促進(jìn)校園民主,推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。

(二)健全教育體育投入機(jī)制。一是堅(jiān)持政府投入為主、多渠道籌措經(jīng)費(fèi)的教育體育投入體制,進(jìn)一步完善教育體育公共財(cái)政體制改革。二是堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,不斷加大各級(jí)政府對(duì)教育的投入,保持“兩個(gè)只增不減”。三是完善學(xué)生資助體系,保證貧困學(xué)生順利入學(xué)。四是進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理,加強(qiáng)項(xiàng)目資金管理。建立健全教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)制度,完善監(jiān)督機(jī)制,預(yù)防和查處各種違規(guī)違法行為,確保經(jīng)費(fèi)安全。

(三)強(qiáng)化政策供給。把優(yōu)先發(fā)展教育體育事業(yè)納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度考核,健全完善保障教育優(yōu)先發(fā)展的政策體系;圍繞國(guó)家、省、市重大戰(zhàn)略,匯聚政策資源,形成保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的良好環(huán)境;強(qiáng)化部門(mén)協(xié)作,形成分工合作、齊抓共管、共同推進(jìn)教育體育改革發(fā)展的良好局面。強(qiáng)化市級(jí)統(tǒng)籌、部門(mén)聯(lián)動(dòng)和區(qū)域協(xié)作。支持率先發(fā)展、特色發(fā)展,推動(dòng)貧困地區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)加快發(fā)展。

(四)實(shí)施重大教育體育項(xiàng)目。“十四五”規(guī)劃建設(shè)納入全縣重大戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,同謀劃、同部署、同落實(shí);制定完善“十四五”教育體育規(guī)劃相關(guān)配套政策;推動(dòng)各部門(mén)研究制定推進(jìn)“十四五”教育體育規(guī)劃的支持政策。圍繞“十四五”教育體育現(xiàn)代化重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù),圍繞基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、教師隊(duì)伍、教育體育民生、智慧學(xué)校、教育體育改革、體育場(chǎng)地建設(shè)等方面精心謀劃編制一批教育體育現(xiàn)代化重大工程項(xiàng)目,持續(xù)推進(jìn)工程項(xiàng)目實(shí)施,破解教育體育現(xiàn)代化過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題。

(五)維護(hù)教體系統(tǒng)安全穩(wěn)定。一是積極加強(qiáng)教體系統(tǒng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的聯(lián)系,及時(shí)化解教育體育改革和發(fā)展過(guò)程中的各種矛盾,加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)和司法聯(lián)動(dòng)保護(hù),有效預(yù)防未成年學(xué)生犯罪。二是加強(qiáng)安全教育和管理,加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育,強(qiáng)化各種防范演練,保障全縣學(xué)校正常教育秩序和全體師生的安全。三是加強(qiáng)對(duì)體育場(chǎng)館的監(jiān)管,確保每場(chǎng)體育賽事順利舉辦,積極維護(hù)教體系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

(六)強(qiáng)化政府教育督導(dǎo)。一是積極研究和創(chuàng)新督導(dǎo)方式,不斷改進(jìn)和完善教育督導(dǎo)評(píng)估制度,提高學(xué)校辦學(xué)水平。健全督導(dǎo)檢查結(jié)果公告和限期整改制度,推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。二是加強(qiáng)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善督學(xué)責(zé)任區(qū)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度,努力建立一支觀念現(xiàn)代、素質(zhì)全面、專(zhuān)業(yè)精良、品行高尚的專(zhuān)兼職督導(dǎo)隊(duì)伍。

(七)優(yōu)化教育體育發(fā)展環(huán)境。協(xié)調(diào)政府各部門(mén)齊心協(xié)力支持教育體育發(fā)展,動(dòng)員和爭(zhēng)取社會(huì)各方面關(guān)心支持教育體育事業(yè),營(yíng)造教育體育發(fā)展的良好氛圍。采取多種有效形式,廣泛宣傳黨的教育、體育方針政策、教育體育改革和發(fā)展的重大意義和主要內(nèi)容,不斷提高公眾對(duì)教體工作的認(rèn)識(shí)。樹(shù)立“體育生活化,健身經(jīng)?;钡睦砟睿餐苿?dòng)教育、體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,為加快建設(shè)現(xiàn)代化“九華圣境、靈秀青陽(yáng)”作出更大貢獻(xiàn)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

青陽(yáng)縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)青陽(yáng)縣深入

開(kāi)展放心消費(fèi)創(chuàng)建活動(dòng)加強(qiáng)消費(fèi)環(huán)境

建設(shè)實(shí)施方案的通知

 

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì),縣政府各部門(mén)、各直屬機(jī)構(gòu),駐青各單位,縣建投集團(tuán):

經(jīng)縣政府同意,現(xiàn)將《青陽(yáng)縣深入開(kāi)展放心消費(fèi)創(chuàng)建活動(dòng)加強(qiáng)消費(fèi)環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真組織實(shí)施。

 

 

 

青陽(yáng)縣人民政府辦公室

2022年8月11日

 

(此件公開(kāi)發(fā)布)


青陽(yáng)縣深入開(kāi)展放心消費(fèi)創(chuàng)建活動(dòng)

加強(qiáng)消費(fèi)環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案

 

為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步深入開(kāi)展放心消費(fèi)創(chuàng)建活動(dòng)加強(qiáng)消費(fèi)環(huán)境建設(shè)的意見(jiàn)》(皖市監(jiān)發(fā)〔2021〕29號(hào))和《池州市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)池州市深入開(kāi)展放心滿意消費(fèi)創(chuàng)建活動(dòng)加強(qiáng)消費(fèi)環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案的通知》(池政辦秘〔2021〕97號(hào))要求,努力營(yíng)造安全放心的消費(fèi)環(huán)境,更好地發(fā)揮消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性作用,結(jié)合我縣實(shí)際,制定如下方案。

一、工作目標(biāo)

“十四五”末,新增省級(jí)2家、市級(jí)30家、縣級(jí)100家放心消費(fèi)示范單位,培育放心消費(fèi)創(chuàng)建示范街區(qū)1個(gè)以上,培育放心消費(fèi)示范網(wǎng)店6家以上,放心消費(fèi)進(jìn)鄉(xiāng)村覆蓋率達(dá)95%,力爭(zhēng)認(rèn)定“安徽消費(fèi)體驗(yàn)館”1個(gè)以上,遴選“安徽伴手禮”1個(gè)以上。全縣消費(fèi)環(huán)境安全度、經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信度、消費(fèi)者滿意度明顯提高,創(chuàng)建工作覆蓋率穩(wěn)步提升,消費(fèi)環(huán)境顯著優(yōu)化。

二、重點(diǎn)任務(wù)

(一)開(kāi)展實(shí)物消費(fèi)領(lǐng)域創(chuàng)建提升行動(dòng)。圍繞穿、用、行等消費(fèi)領(lǐng)域,全面加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管,引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者進(jìn)一步建立健全和落實(shí)進(jìn)貨檢查驗(yàn)收、商品質(zhì)量承諾、不合格商品退市、經(jīng)營(yíng)者首問(wèn)和賠償先付、消費(fèi)糾紛和解等制度。鼓勵(lì)經(jīng)營(yíng)者作出高于法律規(guī)定的保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的承諾,新增線下實(shí)體店無(wú)理由退貨承諾單位150家。推動(dòng)連鎖企業(yè)、大型零售集團(tuán)旗下各公司(門(mén)店)開(kāi)展一體化創(chuàng)建,加入“長(zhǎng)三角實(shí)體店異地異店退換貨聯(lián)盟”,實(shí)行跨區(qū)域異地異店退換貨制度。將線下實(shí)體店開(kāi)展無(wú)理由退貨承諾納入放心消費(fèi)示范單位評(píng)選認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)線下實(shí)體店作出更優(yōu)的無(wú)理由退貨承諾。(責(zé)任單位:縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣消保委、縣公安局、縣科技經(jīng)信局 ,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì),以下任務(wù)均需各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé),不再列出)

(二)開(kāi)展服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)建提升行動(dòng)。以消費(fèi)者反映問(wèn)題較多的服務(wù)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治,通過(guò)行政處罰、行政約談、投訴信息公示、消費(fèi)調(diào)查、公開(kāi)點(diǎn)評(píng)、社會(huì)曝光、行業(yè)規(guī)范等一系列措施,切實(shí)推動(dòng)服務(wù)領(lǐng)域經(jīng)營(yíng)者規(guī)范經(jīng)營(yíng)。健全服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系,完善傳統(tǒng)服務(wù)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn),加快新型服務(wù)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)研制。推動(dòng)服務(wù)業(yè)龍頭企業(yè)申報(bào)創(chuàng)建“皖美品牌”示范企業(yè)。深入推進(jìn)教育培訓(xùn)、公共服務(wù)、美容美發(fā)、家政養(yǎng)老、裝修裝飾、物業(yè)服務(wù)、快遞物流、健康體育、信息、金融等領(lǐng)域放心消費(fèi)創(chuàng)建活動(dòng)。全面推進(jìn)高速公路服務(wù)區(qū)放心滿意消費(fèi)創(chuàng)建,深入開(kāi)展放心滿意示范景區(qū)創(chuàng)建活動(dòng),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)4A級(jí)經(jīng)營(yíng)性景區(qū)全覆蓋。(責(zé)任單位:縣科技經(jīng)信局、縣文旅局、縣交通運(yùn)輸局、縣衛(wèi)健委、縣住建局、縣教體局、縣郵政分公司、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣消保委、縣人行)

(三)開(kāi)展食品領(lǐng)域創(chuàng)建提升行動(dòng)。開(kāi)展“食安安徽”品牌示范創(chuàng)建活動(dòng),促進(jìn)食品生產(chǎn)企業(yè)規(guī)范生產(chǎn)和高質(zhì)量發(fā)展。強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者、食品經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信管理體系建設(shè),督促餐飲單位厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。加強(qiáng)進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称繁O(jiān)管,建立全程監(jiān)控、全程追溯等全鏈條監(jiān)管體系,督促食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者建立冷鏈?zhǔn)称纷匪蒹w系。推進(jìn)食品小作坊整治提升行動(dòng),推進(jìn)餐飲質(zhì)量安全街區(qū)創(chuàng)建,爭(zhēng)創(chuàng)一批小餐飲示范街區(qū)、“放心食堂”,“十四五”末,全縣學(xué)校食堂“明廚亮灶”實(shí)施率達(dá)100%。完善保健食品市場(chǎng)監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制,全力整治“保健食品”市場(chǎng)亂象,落實(shí)保健食品直銷(xiāo)行業(yè)30天無(wú)理由退貨制度,推動(dòng)非直銷(xiāo)保健品企業(yè)實(shí)行7天無(wú)理由退貨承諾。在食品生產(chǎn)、流通和餐飲等領(lǐng)域,同步推進(jìn)放心消費(fèi)創(chuàng)建活動(dòng)。(責(zé)任單位:縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣消保委、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村水利局)

(四)開(kāi)展電子商務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)建提升行動(dòng)。進(jìn)一步壓實(shí)電商平臺(tái)的主體責(zé)任,積極引導(dǎo)其依法建立健全內(nèi)部管理制度,積極落實(shí)賠償先付制度。引導(dǎo)網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)者在七日無(wú)理由退貨基礎(chǔ)上,向社會(huì)推出更加優(yōu)越的服務(wù)措施。培育一批電商示范鎮(zhèn)、示范村及放心消費(fèi)示范電商平臺(tái)、網(wǎng)店。(責(zé)任單位:縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣消保委、縣科技經(jīng)信局)

(五)開(kāi)展放心消費(fèi)創(chuàng)建進(jìn)鄉(xiāng)村提升行動(dòng)。嚴(yán)厲打擊農(nóng)村地區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部制售假冒偽劣商品、虛假?gòu)V告、虛假或者引人誤解的商業(yè)宣傳、價(jià)格欺詐等違法行為,凈化鄉(xiāng)村消費(fèi)市場(chǎng)環(huán)境。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府健全基層消費(fèi)維權(quán)網(wǎng)絡(luò)體系,引導(dǎo)設(shè)立消費(fèi)維權(quán)站點(diǎn),擴(kuò)大鄉(xiāng)村消費(fèi)維權(quán)網(wǎng)絡(luò)體系覆蓋面。建立“交通+郵政+快遞+電商”服務(wù)模式,推動(dòng)農(nóng)村物流高質(zhì)量發(fā)展,創(chuàng)建一批物流、快遞示范企業(yè)、示范點(diǎn)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)農(nóng)村家宴、鄉(xiāng)村民宿、農(nóng)家樂(lè)、農(nóng)村食雜店等積極參與放心消費(fèi)鄉(xiāng)村示范店創(chuàng)建活動(dòng)。2022年底前,實(shí)現(xiàn)放心消費(fèi)創(chuàng)建進(jìn)鄉(xiāng)村覆蓋到全縣90%以上的行政村(社區(qū));力爭(zhēng)到“十四五”末實(shí)現(xiàn)放心消費(fèi)創(chuàng)建進(jìn)鄉(xiāng)村覆蓋到全縣95%以上的行政村(社區(qū)),創(chuàng)建一批放心滿意消費(fèi)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)。(責(zé)任單位:縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣消保委、縣郵政分公司、縣發(fā)改委、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村水利局、縣鄉(xiāng)村振興局、縣科技經(jīng)信局、縣交通運(yùn)輸局)

(六)開(kāi)展消費(fèi)品生產(chǎn)領(lǐng)域創(chuàng)建提升行動(dòng)。以家電、電子消費(fèi)產(chǎn)品、紡織服裝、鞋類(lèi)箱包等日用消費(fèi)品生產(chǎn)企業(yè)為重點(diǎn),選擇一批主觀意愿強(qiáng)、基礎(chǔ)條件好、產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)、投訴處理快的企業(yè)試點(diǎn)開(kāi)展放心工廠創(chuàng)建培育工作,促進(jìn)消費(fèi)品提質(zhì)升級(jí),推動(dòng)生產(chǎn)企業(yè)增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。優(yōu)先將“安徽省人民政府質(zhì)量獎(jiǎng)”“安徽老字號(hào)”“安徽工業(yè)精品”“池州市人民政府質(zhì)量獎(jiǎng)”等名單內(nèi)企業(yè)納入培育范圍。(責(zé)任單位:縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣消保委、縣發(fā)改委、縣科技經(jīng)信局)

(七)開(kāi)展行業(yè)一體化創(chuàng)建提升行動(dòng)。聯(lián)合與人民群眾消費(fèi)密切相關(guān)的物業(yè)服務(wù)、裝修裝飾、家政服務(wù)、快遞、保險(xiǎn)等行業(yè)組織,推動(dòng)創(chuàng)建工作向行業(yè)拓展,推動(dòng)行業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升。到“十四五”末,將家居建材銷(xiāo)售、快遞等行業(yè)培育成全縣放心消費(fèi)創(chuàng)建示范行業(yè)。(責(zé)任單位:縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣消保委、縣住建局、縣郵政分公司、縣科技經(jīng)信局、縣人行)

(八)開(kāi)展區(qū)域整體創(chuàng)建提升行動(dòng)。在商業(yè)步行街、商業(yè)特色街區(qū)、商業(yè)綜合體、新型消費(fèi)商圈、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等區(qū)域,聚力打造一批放心消費(fèi)創(chuàng)建示范街區(qū)(市場(chǎng)),為長(zhǎng)三角消費(fèi)升級(jí)賦能添力。(責(zé)任單位:縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣消保委、縣發(fā)改委、縣科技經(jīng)信局)

三、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由縣政府分管負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)的縣放心消費(fèi)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)推進(jìn)放心消費(fèi)創(chuàng)建工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣政府有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定具體創(chuàng)建工作計(jì)劃,細(xì)化工作舉措,確保工作責(zé)任到位、措施到位、保障到位、落實(shí)到位。

(二)強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合。各地各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)、上下協(xié)同、信息共享,發(fā)揮綜合監(jiān)管和行業(yè)監(jiān)管分工協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的作用,形成合力。市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)切實(shí)承擔(dān)牽頭責(zé)任,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),完善工作機(jī)制,推動(dòng)各成員單位履職盡責(zé)。

(三)堅(jiān)持綜合施策。積極推進(jìn)綜合維權(quán)機(jī)制建設(shè),健全經(jīng)營(yíng)者自我和解、行政調(diào)解、人民調(diào)解、司法調(diào)解相結(jié)合的消費(fèi)糾紛多元化解閉環(huán)。加強(qiáng)消費(fèi)領(lǐng)域監(jiān)管執(zhí)法,扎實(shí)推進(jìn)“訴轉(zhuǎn)案”工作和消費(fèi)投訴信息公示工作。大力推進(jìn)公益訴訟,開(kāi)展消費(fèi)調(diào)查、消費(fèi)體察等。推進(jìn)消費(fèi)教育基地建設(shè),加強(qiáng)和改進(jìn)消費(fèi)教育引導(dǎo)工作。

(四)注重規(guī)范引導(dǎo)。開(kāi)展社會(huì)監(jiān)督、宣教引導(dǎo)、消費(fèi)者評(píng)議、第三方評(píng)估等,全面提升創(chuàng)建工作的規(guī)范化水平。加強(qiáng)對(duì)參創(chuàng)單位、示范單位的培育引導(dǎo),督促參創(chuàng)單位、示范單位更好地落實(shí)消費(fèi)維權(quán)責(zé)任和義務(wù),切實(shí)履行各項(xiàng)承諾。嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和要求開(kāi)展有關(guān)評(píng)選認(rèn)定工作,對(duì)違反創(chuàng)建活動(dòng)有關(guān)規(guī)定的,及時(shí)取消其相應(yīng)資格,向社會(huì)公示。

(五)強(qiáng)化科技賦能。推動(dòng)消費(fèi)領(lǐng)域智慧監(jiān)管,加強(qiáng)放心消費(fèi)服務(wù)平臺(tái)建設(shè),鼓勵(lì)將創(chuàng)建活動(dòng)融入智慧城市、智慧商圈建設(shè),提高放心消費(fèi)創(chuàng)建信息化、可視化水平。發(fā)揚(yáng)基層首創(chuàng)精神,形成更多具有特色的創(chuàng)建模式。

(六)加大宣傳力度。加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān)政策宣傳解讀和經(jīng)驗(yàn)推廣,營(yíng)造有利于創(chuàng)建活動(dòng)良性發(fā)展的輿論氛圍。充分發(fā)揮主流媒體、新興媒體、職能部門(mén)、創(chuàng)建工作成員單位和參創(chuàng)經(jīng)營(yíng)者、行業(yè)組織作用,全方位、多元化開(kāi)展宣傳,推廣先進(jìn)典型,傳播正能量,形成“人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建”的濃厚氛圍。

 

附件:青陽(yáng)縣放心消費(fèi)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

 

 

 

 

附件

青陽(yáng)縣放心消費(fèi)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

 

     組 長(zhǎng):費(fèi)    

     副組長(zhǎng):汪宏韜  縣政府辦副主任

                 甘正華  縣市場(chǎng)監(jiān)管局局長(zhǎng)

     成 員:姚秀亭 縣發(fā)改委黨組副書(shū)記

  縣教體局副局長(zhǎng)

  縣科技經(jīng)信局黨組副書(shū)記

  縣公安局副局長(zhǎng)

解光麗 縣人社局副局長(zhǎng)

程寅根 縣住建局黨組成員、縣房產(chǎn)事務(wù)中心主任

柳志云 縣交通運(yùn)輸局副局長(zhǎng)

寧躍武 縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村水利局副局長(zhǎng)

章冬錦 縣文旅局副局長(zhǎng)

 強(qiáng) 縣衛(wèi)健委黨組成員

肖世通 縣鄉(xiāng)村振興局副局長(zhǎng)

  縣郵政分公司副總經(jīng)理

鄭新江 縣人行副行長(zhǎng)

章良澤 縣市場(chǎng)監(jiān)管局副局長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣市場(chǎng)監(jiān)管局,甘正華同志任辦公室主任,章良澤同志任辦公室副主任。