电影《满足2》完整版在线观看,最近中文国语字幕在线播放视频,国产av精品欧美亚洲韩国日本,四虎影视永久地址www成人,久久精品国产精品亚洲蜜月,极品yin荡人妻合集h,乱大交做爰xxxⅹ性视频网站,av中文无码韩国亚洲色偷偷,18禁黄网站禁片免费观看女女

為全面貫徹落實(shí)《安徽省教育廳安徽省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室安徽省人力資源和社會(huì)保障廳安徽省財(cái)政廳關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》（皖教師〔2017〕5號(hào)）和池州市教體局、池州市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、池州市人力資源和社會(huì)保障局、池州市財(cái)政局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<安徽省教育廳安徽省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室安徽省人力資源和社會(huì)保障廳安徽省財(cái)政廳關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革的指導(dǎo)意見(jiàn)>的通知》（池教人〔2017〕352號(hào)）等文件要求，進(jìn)一步深化我縣中小學(xué)教師管理體制改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍統(tǒng)籌管理，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，經(jīng)縣委縣政府同意，我局起草了《青陽(yáng)縣中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作實(shí)施辦法(征求意見(jiàn)稿)》?，F(xiàn)公開(kāi)征求社會(huì)各界意見(jiàn)。征求意見(jiàn)期限：2020年4月23日至2020年4月30日。如有修改意見(jiàn)，請(qǐng)于縣教體局聯(lián)系，聯(lián)系電話：5021343，電子郵件：[email protected]。

感謝您的參與和支持！

青陽(yáng)縣教育體育局

2020年4月23日

青陽(yáng)縣中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作實(shí)施辦法(征求意見(jiàn)稿)

根據(jù)《安徽省教育廳安徽省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室安徽省人力資源和社會(huì)保障廳安徽省財(cái)政廳關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》（皖教師〔2017〕5號(hào)）和池州市教體局、池州市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、池州市人力資源和社會(huì)保障局、池州市財(cái)政局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<安徽省教育廳安徽省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室安徽省人力資源和社會(huì)保障廳安徽省財(cái)政廳關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革的指導(dǎo)意見(jiàn)>的通知》（池教人〔2017〕352號(hào)）等文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就實(shí)行中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作，制定本實(shí)施辦法。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，全面落實(shí)中小學(xué)教職工“以縣為主”管理體制，加強(qiáng)縣域內(nèi)中小學(xué)教師的統(tǒng)籌管理，按照“總量控制、統(tǒng)籌調(diào)配、競(jìng)聘上崗、合同管理”的原則，促進(jìn)縣域內(nèi)師資均衡配置，大力推進(jìn)教育公平，辦好人民滿意的教育。

二、主要任務(wù)

推進(jìn)“縣管校聘”管理改革，強(qiáng)化縣域統(tǒng)籌管理，完善學(xué)校治理結(jié)構(gòu)，落實(shí)學(xué)校用人自主權(quán)，建立健全縣管教職工編制、人員經(jīng)費(fèi)、崗位設(shè)置、交流輪崗，校管崗位聘用、績(jī)效工資分配、考核獎(jiǎng)勵(lì)的新機(jī)制，為校長(zhǎng)教師合理交流輪崗提供制度保障。

三、工作方法

    （一）堅(jiān)持協(xié)同推進(jìn)、聯(lián)動(dòng)實(shí)施。將“縣管校聘”管理改革與校長(zhǎng)教師交流輪崗、教師競(jìng)聘上崗、改革教師評(píng)價(jià)制度、改進(jìn)完善績(jī)效工資分配辦法等協(xié)同配套、聯(lián)合推進(jìn)。

（二）堅(jiān)持以人為本、突出重點(diǎn)。把辦好人民滿意的教育作為推進(jìn)“縣管校聘”新型教師人事管理制度綜合改革的出發(fā)點(diǎn)，著力解決制約教師資源合理配置的問(wèn)題，建立科學(xué)有序的教師隊(duì)伍正常流動(dòng)機(jī)制。

（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、分步推進(jìn)。從整體上謀劃“縣管校聘”人事管理制度綜合改革，統(tǒng)籌安排實(shí)施內(nèi)容，積極探索適合本縣域教育實(shí)際的“縣管校聘”管理改革模式，著眼于事關(guān)全局的關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)，分步推進(jìn)，確保改革的科學(xué)性和穩(wěn)定性。

（四）堅(jiān)持動(dòng)態(tài)管理、定期評(píng)估。對(duì)“縣管校聘”推進(jìn)情況實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期開(kāi)展效果評(píng)估，根據(jù)環(huán)境變化、社會(huì)需求和群眾反映，及時(shí)調(diào)整與之相適應(yīng)的工作措施。

四、實(shí)施范圍

全縣中小學(xué)在編在崗公辦教職工。

五、改革內(nèi)容

（一）完善中小學(xué)教職工編制管理機(jī)制

1.科學(xué)核定編制。縣委編辦根據(jù)省機(jī)構(gòu)編制部門核定的中小學(xué)教職工編制數(shù)和中小學(xué)教職工編制周轉(zhuǎn)池制度，會(huì)同縣教體局依據(jù)生源變化和教育教學(xué)改革需要，確定中小學(xué)教職工編制總量。

2.統(tǒng)籌使用編制。縣教體局在核定的編制總量?jī)?nèi)，按照班額、生源以及師資結(jié)構(gòu)等情況，統(tǒng)籌提出各學(xué)校教職工編制的分配方案，報(bào)縣委編辦、財(cái)政局備案后實(shí)施。各校教職工編制分配方案以學(xué)年為周期實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。

    （二）完善中小學(xué)教職工崗位管理機(jī)制

1.核定崗位總量。按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、崗位統(tǒng)籌、分類核定、職數(shù)統(tǒng)管”的原則，縣人社局會(huì)同縣教體局依據(jù)現(xiàn)行中小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)和我縣中小學(xué)編制總量，對(duì)縣域內(nèi)中小學(xué)專業(yè)技術(shù)高、中、初級(jí)崗位分別核定崗位設(shè)置總量，實(shí)行總量控制，并根據(jù)學(xué)校編制變化情況，及時(shí)調(diào)整崗位數(shù)量。

2.統(tǒng)籌崗位管理。縣教體局在核定的崗位總量?jī)?nèi)，按照學(xué)校教職工編制、人員結(jié)構(gòu)、教育教學(xué)改革需要等情況，擬定各學(xué)校崗位分配方案，報(bào)縣人社局和縣財(cái)政局備案后實(shí)施。各校崗位分配方案以學(xué)年為周期實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。

（三）完善義務(wù)教育教師交流輪崗制度

1.縣教體局制定義務(wù)教育學(xué)校教師輪崗交流方案，有計(jì)劃地組織交流輪崗，重點(diǎn)引導(dǎo)優(yōu)秀校長(zhǎng)和骨干教師向鄉(xiāng)村學(xué)校特別是村小、教學(xué)點(diǎn)流動(dòng)。城鎮(zhèn)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校每學(xué)年教師交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%，其中骨干教師交流輪崗應(yīng)不低于交流總數(shù)的20%。建立縣域內(nèi)中心學(xué)校教師校長(zhǎng)向村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)交流輪崗長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)中心學(xué)校教師和村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)教師的雙向流動(dòng)。加強(qiáng)城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌，推進(jìn)鄉(xiāng)村教師校長(zhǎng)到城鎮(zhèn)學(xué)校掛職鍛煉。每年6月底前，縣教體局根據(jù)中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)狀況、教學(xué)實(shí)際需要等，提出教師交流方案，與縣委編辦、縣人社局協(xié)商同意后組織實(shí)施。8月中旬完成輪崗交流工作。教師交流工作完成后，在10個(gè)工作日內(nèi)向縣委編辦、縣人社局備案。

2.備案后，各校在縣委編辦指導(dǎo)下及時(shí)更新完善編制實(shí)名制人員信息。縣人社局及時(shí)辦理人員交流（調(diào)動(dòng)）和聘用備案、工資、社會(huì)保險(xiǎn)等手續(xù)，明確交流教師與交流學(xué)校的人事關(guān)系，簽訂聘用合同，并作為崗位等級(jí)晉升的依據(jù)。

（四）完善教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘管理機(jī)制

1.縣人社局、縣教體局根據(jù)崗位空缺情況，確定年度教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審計(jì)劃，嚴(yán)格控制評(píng)聘數(shù)量，指導(dǎo)中小學(xué)做好教師考核評(píng)價(jià)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘、工資分配等管理工作。

2.科學(xué)設(shè)置崗位。學(xué)校成立聘用工作組織，在核定的編制和崗位內(nèi)科學(xué)制定本校崗位聘用工作方案，將聘用崗位設(shè)置到學(xué)校各年級(jí)、科室，明確崗位的職責(zé)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)、任職條件、崗位工作量等事項(xiàng)，經(jīng)校內(nèi)公示，報(bào)縣教體局備案后實(shí)施。

3.開(kāi)展崗位競(jìng)聘。學(xué)校按照相關(guān)政策要求和規(guī)定程序，開(kāi)展崗位競(jìng)聘。學(xué)校加強(qiáng)教師的工作考核，并將考核結(jié)果作為調(diào)整崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同的依據(jù)，對(duì)不能完成工作任務(wù)的人員要進(jìn)行低聘或轉(zhuǎn)崗到其他崗位。低聘或轉(zhuǎn)聘崗位的教師，按照“以崗定薪、崗變薪變”的原則，以新聘崗位按規(guī)定確定工資待遇。三年內(nèi)即將退休教師、孕期哺乳期教師、重病教師及經(jīng)縣教體局批準(zhǔn)的對(duì)象一般應(yīng)在原聘用學(xué)校續(xù)聘，其余對(duì)象按學(xué)校內(nèi)競(jìng)聘、跨校競(jìng)聘、組織調(diào)劑等多輪進(jìn)行崗位競(jìng)聘。按三年一輪、每年微調(diào)的聘用管理辦法，學(xué)校與各類聘用人員簽訂聘用合同。

4.學(xué)校教輔崗位、工勤技能崗位按要求配備。

（五）完善教師退出機(jī)制

1.科學(xué)評(píng)價(jià)教師。全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)每一位教師，通過(guò)建立健全校務(wù)委員會(huì)制度、教職工代表大會(huì)制度和家長(zhǎng)委員會(huì)制度，建立以師德、能力、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向，以學(xué)校、教師、學(xué)生和社會(huì)多方參與的中小學(xué)教師考評(píng)機(jī)制。各校要結(jié)合實(shí)際細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)確定具體考評(píng)實(shí)施辦法，實(shí)行聘期內(nèi)考評(píng)。

2.完善績(jī)效考核。健全教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系，建立學(xué)校不同崗位（教師崗位、教輔崗位、工勤技能崗位）的分類績(jī)效評(píng)價(jià)和考評(píng)辦法，適當(dāng)拉開(kāi)和體現(xiàn)學(xué)校不同崗位的績(jī)效差距，重點(diǎn)向教學(xué)一線傾斜。

3.探索退出機(jī)制。堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，以崗位職責(zé)為依據(jù)，逐步建立以競(jìng)聘上崗為核心的教師退出機(jī)制。教師年度考核或聘期考核不合格的，學(xué)校可以調(diào)整其崗位，或者安排其離崗接受必要的培訓(xùn)后調(diào)整崗位。教師不同意學(xué)校調(diào)整其工作崗位或者調(diào)整到新工作崗位后考核仍不合格的，學(xué)?？砂匆?guī)定程序解除聘用合同。實(shí)行師德“一票否決制”。對(duì)有嚴(yán)重失德行為、社會(huì)影響惡劣或違法亂紀(jì)的按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理直至解聘等。對(duì)教師資格定期注冊(cè)不合格或逾期不注冊(cè)的人員，不得再?gòu)氖陆虒W(xué)工作崗位。

（六）完善教職工合法權(quán)益保障機(jī)制

學(xué)校制定的教職工競(jìng)聘方案、考核辦法等人事管理制度，須經(jīng)教職工代表大會(huì)審議通過(guò)后實(shí)施。對(duì)聘任和考核結(jié)果，須公示5個(gè)工作日以上，充分保障教職工的參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)?？h人社局、縣教體局要完善人事?tīng)?zhēng)議仲裁制度和教職工維權(quán)服務(wù)機(jī)制，讓教職工有充分、暢通的訴求渠道。對(duì)學(xué)校違背政策和程序的人事管理行為，堅(jiān)決予以查處。不斷提高教師的社會(huì)地位，確保教師平均工資水平不低于或者高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。

六、工作步驟

根據(jù)“分步實(shí)施，穩(wěn)妥推進(jìn)”的指導(dǎo)思想，為保證中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作健康、規(guī)范、有序地推行，2020年，首先實(shí)行全縣教職工編制和崗位的總量控制，統(tǒng)籌調(diào)配管理，部分學(xué)校進(jìn)行教師競(jìng)聘上崗試點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)在全縣全面推行。

七、工作職責(zé)

1.縣委編辦：負(fù)責(zé)會(huì)同縣教體局，按照省機(jī)構(gòu)編制部門核定的中小學(xué)教職工編制數(shù)和中小學(xué)教職工編制周轉(zhuǎn)池制度，依據(jù)全縣教育發(fā)展、學(xué)生數(shù)量和結(jié)構(gòu)變化情況，確定中小學(xué)教職工編制總量，同時(shí)對(duì)全縣中小學(xué)編制進(jìn)行總量管理。

2.縣人力資源和社會(huì)保障局：負(fù)責(zé)對(duì)教育事業(yè)單位崗位設(shè)置方案的審核，按中小學(xué)編制總量核定崗位設(shè)置總量，實(shí)行總量控制。

3.縣教體局：負(fù)責(zé)按照核定的編制和崗位，實(shí)施教師的均衡配置、交流和管理、組織競(jìng)聘上崗等。

4.縣財(cái)政局：每年安排一定的改革專項(xiàng)資金，用于工作運(yùn)轉(zhuǎn)、交流獎(jiǎng)勵(lì)、改革資金保障等。

八、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作實(shí)行縣級(jí)統(tǒng)籌、以教體局為主的工作機(jī)制，成立縣教師“縣管校聘”人事管理制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，縣委編辦、縣教體局、縣財(cái)政局、縣人社局主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教體局，統(tǒng)籌全縣教師“縣管校聘”人事管理制度改革工作。

（二）明確工作職責(zé)。細(xì)化有關(guān)部門工作職責(zé)，抓好任務(wù)落實(shí)。建立工作聯(lián)席會(huì)議制度，強(qiáng)化部門之間的溝通與協(xié)調(diào)，定期分析工作中存在的問(wèn)題和不足。建立工作督查機(jī)制，加強(qiáng)推進(jìn)過(guò)程的督查與指導(dǎo)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決改革過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。各校及廣大教職員工要服從安排，有序推進(jìn)工作開(kāi)展。對(duì)組織不力或推諉扯皮阻礙工作開(kāi)展的單位或個(gè)人，要依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。

（三）營(yíng)造良好氛圍。教師“縣管校聘”人事管理制度改革工作政策性強(qiáng)，涉及廣大教師的切身利益。有關(guān)部門要大力宣傳，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、工作培訓(xùn)會(huì)等途徑，切實(shí)形成推進(jìn)改革工作的共識(shí)；要注重總結(jié)，對(duì)改革過(guò)程中創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)、取得的成果及時(shí)進(jìn)行宣傳，努力營(yíng)造良好的工作環(huán)境。

附：

青陽(yáng)縣中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革

工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組　長(zhǎng)：吳蓓蓓

成  員：王占東   縣委編辦主任

        夏登云   縣人社局局長(zhǎng)

        張益平   縣財(cái)政局局長(zhǎng)

        曹清生   縣委教體工委副書(shū)記

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，伍萍任辦公室主任。